Националната телефонна линия за деца 116 111.
Изграждане на училищна STEM среда финансирана от Европейския съюз по процедура BG-RRP-1.015 – „Училищна STEM среда“
Предвиждаме да изградим STEM център в направление: Роботика и киберфизични системи. STEM центърът ще бъде изграден в три свързани помежду си помещения и прилежащо фоайе със следните примерни зони:
„Изследователски лаборатории“, които допринасят за придобиване на опит при решаване на реални проблеми, базирайки се на изследователския подход, като дават възможност за интегриране на предметно знание от различните области в обучението. „Център за млади изследователи“ с възможност за приложна работа на закрито и открито за разработка на визуални продукти, учебни роботи и приложения.
„Център за технологии в креативните индустрии“, който насочва учениците към професии свързани с развитието на творчески и дигитални умения.
В STEM центъра ще се преподават следните учебни предмети: Изобразително изкуство, Технологии и предприемачество, Математика, Човек и природа, Информационни технологии. Предвиждаме изграждането на 3 ( три ) високо технологични оборудвани и свързани стаи /ВОСКС/.
Помещенията за STEM центъра и обособените части към него са разположени на 1 етаж на сградата. Определените по горе, учебни предмети, към които е насочена дейността на STEM центъра са избрани и включени в интегрираното преподаване с цел развиване на следните ключови умения: решаване на проблеми; интелектуално любопитство; надграждане на междупредметните връзки; развиване у учениците на дигитална компетентност; работа в екип, създаване на продукт чрез знания и умения от различните предмети; повишаване на ангажираността и мотивацията за учене;
Първо помощно училище „Проф. дпн Георги Ангушев“ – гр. София е преобразувано със Заповед №РД14- 283/20.07.2017г. на Министъра на образованието и науката в Център за специална образователна подкрепа „Проф. дпн Георги Ангушев“
През дългогодишното си съществуване принципите, на които се подчинява работата в ЦСОП „Проф.дпн Георги Ангушев“ , гр. София са изцяло отдадени в ползата и името на децата със специални образователни потребности, изцяло съобразени с индивидуалните им възможности и потребности, извършвана от най-добрите специалисти в областта.
Центъра предлага обучение и допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца и ученици със специални образователни потребности във функционално структурирана образователна среда.
Предоставя специална образователна подкрепа според индивидуалните възможности на учениците със специални образователни потребности.
Прилага нови, интегрирани технологии и практики в обучението по общообразователна и профилирана подготовка.
Внедрява информационни и комуникационни технологии в учебните часовете.
Формира личностни и социално значими умения.
Участва в дейности и проекти на общинско ниво.
Ние осигуряваме:
•Планиране и организация на качествено общообразователно и профилирано обучение на учениците;
•Реални възможности за формиране на практически умения и подготовка за социално включване;
Идентифициране на добрите практики създаване условия за тяхната устойчивост.
ФОРМИРАНЕ НА ЛИЧНОСТНИ И СОЦИАЛНО ЗНАЧИМИ УМЕНИЯ
• Адекватна материално-техническа база
• Богат опит в работата с деца със специални образователни потребности
• Специални образователни програми
• Индивидуален подход в работата с деца
Обучават се 104 деца/ученици от 1- 12 клас.
В ЦСОП „Проф.дпн Георги Ангушев”- София се работи за интегриране, развиване на социално- психологически потенциал за достигане на по-добър социален опит за учебни, трудови и социални дейности и умения. Намаляване на качествената деформация на социалните взаимодействия, формиране на интеркултурна и емоционална мотивация.
Нашата база разполага с учебни кабинети, сензорна зала, кинезитерапия, психологичен кабинет, логопедичен кабинет, физкултурен салон, кабинет за полезни умения, кабинет по музикална терапия.
В следствие на екипната работа на специалните педагози, психолог, логопед, в центъра има приятен микроклимат, което е благоприятна база за работа и игри и може да осигури напредъка на децата в когнитивен, езиков и социално- битов аспект.
Това сме ние !
